Ваша дитина мовчить або уникає контакту?
Денверська модель раннього втручання (ESDM) — це доказова ігрова методика для дітей від 12 до 48 місяців, що м'яко запускає комунікацію, соціальні навички та мовлення у природному середовищі малюка.
Що найбільше турбує батьків?
Ці симптоми є прямим приводом звернути увагу на розвиток дитини та розпочати ігрову терапію.
«Немає контакту»
Малюк рідко дивиться очі в очі, не відгукується, коли ви його кличете на ім'я, і створюється відчуття, ніби він «у своєму світі».
«Мало слів»
У віці 1.5–2 років дитина все ще мовчить, використовує лише монотонні звуки та не намагається повторювати склади за вами.
«Одноманітна гра»
Дитина вибудовує машинки в рядочки, крутить колеса або просто відкриває і закриває дверцята шафи замість сюжетної гри.
«Відсутні жести»
Малюк не використовує вказівний жест, щоб попросити іграшку чи показати на пташку, а натомість тягне вас за руку до предмета.
Ранній вік — це час найбільших можливостей
Мозок дитини у віці до 3-4 років неймовірно пластичний. Саме тому раннє втручання за моделлю ESDM є найбільш ефективним у світі. Більшість дітей, які починають терапію у віці від 12 до 24 місяців, повністю надолужують розвиткові норми ще до вступу до школи.
Затримка розвитку — це не вирок і не ваша провина. Наша задача — допомогти малюку відчути радість спілкування, навчитися розуміти мову та висловлювати свої бажання за допомогою природної гри.
Етапи впровадження терапії
Ми створюємо прозорий та дбайливий процес розвитку вашої дитини.
Ігрова зустріч
Знайомимося з малюком у комфортному просторі кабінету через цікаві ігри без жодного тиску.
Діагностична карта
Заповнюємо чек-лист ESDM, що дозволяє визначить актуальний рівень розвитку навичок.
Гра-рутина
Проводимо регулярні заняття у форматі цікавої гри, в яку вбудовано терапевтичні цілі.
Спільний прогрес
Передаємо вам домашні підказки, щоб нові навички легко переносились у повсякденне життя.
Що ми розвиваємо на заняттях ESDM?
Сфери, над якими ми працюємо:
- Комунікація та запуск мовлення: стимулюємо прохання, звуконаслідування, перші слова та фрази в ігрових рутинах.
- Соціальні навички: розвиваємо взаємний зоровий контакт, спільну увагу та розуміння емоцій дорослого.
- Ігрові навички: вчимо правильному використанню іграшок (функціональна гра) та переходимо до сюжетної гри (лікувати ляльку, годувати ведмедика).
- Імітація та жести: формуємо навичку повторювати рухи за дорослим, що є фундаментом для розвитку мовлення, та запускаємо вказівний жест.
- Побутові навички: підтримуємо самостійність під час їжі, миття рук та роздягання.
Формат та структура занять:
Усі заняття проходять в індивідуальному форматі з сертифікованим терапевтом Юлією Броварською. Навчання проходить у формі гри — ми створюємо ситуації, в яких малюк хоче взаємодіяти та вчитися самостійно. За одне заняття дитина може виконати до 50-100 навчальних спроб, навіть не помічаючи цього.